вторник, 19 марта 2013 г.

Азбука безопасности

Как познакомить ребенка с правилами безопасности в весеннее время года.


Сосульки.

За долгую зиму на крышах «вырастают» большие, толстые и длинные сосульки, иногда с крыши свисают целые сосулечные каскады. Их положено, конечно, сбивать, но не всегда и не везде это делается вовремя. А упавшая сосулька представляет большую опасность для головы прохожего.

Обратите внимание ребёнка на сосульки и горы снега, свешивающиеся с крыши. Расскажите, чем они опасны и почему такие места надо обходить стороной.  Как это можно сделать ,чтобы ребенок осознал, что это действительно может быть опасным?


Озвучте для ребенка правило: "Под крышами не бегать!"


Закрепление: Возьмите две сосульки - большую и маленькую. Рассмотрите, какие они острые (как пики, как колья!), пусть ребёнок сам убедится, потрогает. Предложите сравнить их вес. Какая тяжелее? Почему? Порассуждайте вместе, что чем больше сосулька, тем тяжелее, тем сильнее и больнее ударит. Найдите сосульку покрупнее и сбейте её палкой. Упав, она протаранит снег до самой земли. Подойдите и рассмотрите с ребёнком, какая глубокая дыра. Поговорите о том, как опасно весной ходить под самыми крышами и балконами. А как надо идти по этому тротуару? А почему?

Устройте соревнование: кто больше опасных «сосулечных» мест найдёт.

Примерно так же поговорите о снеге, который может скатываться с крыш.

У каждого времени года свои правила - познакомьте с ними своих детей.

Тающий лед.
Лёд становится тоньше, в любой момент он может проломиться. Подтаивающий лед ребенок может встретить не только на открытых водоемах, но и больших лужах.


Правило для ребенка: по тонкому льду ходить нельзя!


Закрепление: Выберите место, где лёд тонок, и бросьте камень. Он проломит лёд, во все стороны пойдут трещины. Камень исчезнет под водой - утонет.

Если нет большой воды, тот же эксперимент вы можете провести в большой луже.

Ещё лучше, если ребёнок своими глазами увидит ледоход: как плывут льдины, сталкиваются, переворачиваются, как в воде крутятся какие- то ветки, палки, как исчезают они в пучине. Тот, кто слушал гул ледохода, скрежет, с которым льдины наползают одна на другую, добровольно во всё это не полезет.

Расскажите историю, как один мальчик (девочка) пошёл по протоптанной тропинке через пруд - и вдруг под ногами его появились трещины. Что же ему делать?

Пусть ребёнок запомнит, как надо вести себя в такой ситуации. (Надеемся, вы сами помните, что надо лечь на лед и ползти к ближайшему берегу.)

Проведите эксперимент: сделайте два следа.

1.           Найдите сугроб и упадите в него, раскинув руки и

ноги.

2.           Прыгните в сугроб сразу двумя ногами.

Какой след глубже? Почему?

Так что сделал мальчик, чтобы благополучно выбраться на берег?

Предупредите ребёнка, что у берега лёд всегда тоньше и даже такая тактика может не спасти, но у берега мельче и выбраться больше шансов.

четверг, 14 марта 2013 г.

Отчет о питании за февраль

Уважаемые родители! 

В феврале 2013 года стоимость питания одного ребенка в день в д/с на Университетской Набережной составила 86 рублей 48 копеек. При этом выполнение натуральных норм продуктов составляет 93% от требований СанПиН 2.4.1.2660-10
Стоимость питания одного ребенка в день в д/с на Сони Кривой составила 81 рубль 86 копеек при 100%  выполнении натуральных норм продуктов.

Увеличение стоимости питания детей осуществляется за счет дополнительных средств, перечисляемых родителями на счет детского сада.

вторник, 12 марта 2013 г.

Поздравляем!

Поздравляем нашего дорогого руководителя, заведующую, Пупкову Наталью Михайловну с участием в конкурсе "Руководитель года - 2013" 
и присвоением звания "Руководитель года"  среди дошкольных образовательных учреждений  центрального района , а также звания "Лауреат городского конкурса "Руководитель образовательного учреждения - 2013" в номинации "Руководитель дошкольного образовательного учреждения". 
Желаем новых профессиональных достижений и успехов во всех начинаниях!

вторник, 5 марта 2013 г.

Тема недели: "Женский день"

Тема текущей недели "Женский день".
В эту предпраздничную неделю  дети  готовят подарки и поздравления для мам и бабушек, разговаривают о предстоящем празднике. Кроме того они знакомятся с тем, как важен труд мам, учатся уважать его, учатся проявлять заботу о близких. Для закрепления усвоенного в семье,  предлагаем родителям познакомиться с некоторыми рекомендациями.