воскресенье, 14 ноября 2010 г.

Особенности развития детей 2-х и 3-х летнего возраста

Дети второго года жизни начинают ходить. Получив относительную независимость, ребёнок пытается изучить окружающий его мир. Ведущей в этом возрасте является ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ребёнок овладевает предметными действиями, т.е. использует предметы в соответствии с его функциональным назначением. Подробнее..

Третий год жизни является переходным этапом в развитии ребёнка – к концу года ребёнок становится младшим дошкольником. По прежнему основной является предметная деятельность, но приобретает новые черты. Малыш становится более самостоятельным и умелым. Руки ребёнка в постоянном движении. Он уже достаточно хорошо владеет специфическими действиями, знает значение бытовых приборов и хорошо умеет ими пользоваться. Далее..

среда, 27 октября 2010 г.

Материалы общего родительского собрания МДОУ

Закончилось время от отпусков и наступила пора нового учебного года.

Если Вы по каким-либо причинам не смогли присутствовать на родительском собрании, то предлагаем Вам следующий материал родительского собрания. Он раскрывает основные задачи педагогического коллектива при организации работы с Вашим ребенком, а также навыки, которые должны быть сформированы у ребенка к трем годам.

суббота, 16 октября 2010 г.

Организация питания детей в детском саду

Вопрос организации питания детей в детском саду волнует многих родителей.
Что предложат вашему ребенку на обед в детском саду?
Удовлетворит ли меню детского сада все потребности растущего организма и как быть, если у вашего ребенка пищевая аллергия? Все детские сады имеют строгие нормы на приготовление детского питания, которые утверждены Главным санитарным врачом РФ (Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях СанПиН 2.4.1.2660-10). Отступить от этих норм детские сады не могут, и значит, ваш ребенок получит все необходимые ему питательные вещества.
Тем из родителей, кому интересен документ, предлагаю прочитать

пятница, 3 сентября 2010 г.

Как успешно подготовить ребенка к детскому саду

Ваш малыш подрос, стал более самостоятельным и Вы стали задумываться о том, что пришло время отдать ребёнка в детский сад. Это очень не простой период по многим вопросам: какой детский сад выбрать, какого воспитателя, как подготовить ребёнка, как себя вести в период привыкания ребёнка к детскому саду и многое другое.

Предлагаем Вам материал о том, как успешно подготовить ребёнка к детскому саду.

среда, 28 апреля 2010 г.

Игры на развитие мелкой моторики

В развитии ребенка важную роль играет работа взрослых над мелкой моторикой его рук.
Думаю, что уже не секрет, что на кончиках наших пальцев достаточно много нервных окончаний, которые "отвечают" за развитие тех или иных отделов головного мозга, в том числе и за развитие речи.
Очень важно для ребенка развивать его пальчики. Мы предлагаем вам небольшой материал, который подскажет вам, уважаемые родители, каким образом можно развивать мелкую моторику рук вашего малыша. Далее...

вторник, 23 марта 2010 г.

Музыкальное воспитание ребенка

Технический прогресс остановить невозможно. Аудио, видеотехника, телевидение, радио. Много музыки хорошей, ещё больше… разной, громкой и даже очень. А что необходимо вашему ребенку? дальше

четверг, 11 февраля 2010 г.

Физическое воспитание детей

О пользе физкультуры и закаливании детей написано много хороших книг и рекомендаций. Нам бы хотелось натолкнуть вас на мысль, что на самом деле движения нужны вашему ребенку, и не так сложно позволить ему развиваться. Подробнее

суббота, 16 января 2010 г.

Развитие речи

Период третьего года жизни отличается тем, что в этот период у детей речь становится не только средством общения со взрослыми, но и со сверстниками.

Дети все чаще взаимодействуют, совместно играют. В этот период увеличивается способность детей к подражанию, воспроизведению услышанного. Увеличивается активный словарь детей, появляется умение правильно строить предложения. Но по-прежнему эталоном речи и речевой активности остаётся взрослый.

Подробнее